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下课了，何天没搭理凑过来说话的耿耿和余淮，三步并作两步地追上张平，跟着他进了办公室。
“张老师，我觉得这个班长要不您还是让徐延亮来当吧？我对班长这个职务没啥兴趣，也没信心能够管好我们这个班。”何天很直接地说出了自己的想法。
当班长的大多是为了积累履历，锻炼管理能力或者满足自己的权力欲，但是这些都和何天无关，他对当班长是真的没有想法。
“何天啊，老师这么安排当然是有老师的用意。”张平笑得很亲切，像是对待朋友似的拍着何天肩膀道：“在振华当班长不是那么一件容易的事情，首先成绩就得过关，不然下面会有人不服的。你是我们班里这次摸底考试的第一名，成绩这方面不会有人敢有什么意见。”
“另外呢，老师也很看好你的能力。开学第一天，老师就看到你能够主动为同学出头，虽然方法老师是不鼓励的，但是这份勇气是值得肯定的。还有军训的时候，你不是被教官选作标兵嘛，我看你带着全班训练正步的时候就很有班长的范。”
何天额头冒出了几道黑线，军训那时候他都有点后悔，练武的身体基础（技能自带）比普通高中生好得太多，就算他也没有多认真在训练，但是还是被教官发现了他这颗金子。
结果就被教官拉了壮丁，顶了半个教官的工作，在烈日下带着一群人在操场“向左转”“向右转”“齐步走”“原地踏步”。
没想到现在还因为这个被张平给盯上了。
张平能感受到何天的不情愿，他也是能够明白何天的想法，并不是每个人都对当班干部很有兴趣的，尤其是班长。
班长有多少权力，肩上就有几倍的责任，班里不管出了什么事，第一时间都是找班主任，而班主任第一时间找的也就是班长。
对于很多尖子生来说，还不如把时间花在刷题上划算，兴许多刷几题就能多拿几分。
但是，何天的情况不一样。
“何天，你就当帮帮老师这个忙，先当着这个班长，就先试一段时间，行不？要是后面真的当不来，那我们再商量着换人的事情。”张平打着商量道。
这孩子的情况实在是太特殊了，第一天开学在班里就闹出了那么一回事，得罪了班里不少人。
虽然张平能看得出来何天并不在意，但是何天不在意不代表他这个当老师的不在意。
他是第一年带学生，虽然见过学生不多，但是何天的优秀他是百分百确认的。
他不想何天这孩子走得那么极端，有个性诚然是好事，但是如果脱离了自己的环境，那格格不入的人迟早是要吃很多亏的。
这也是他为什么委任何天当班长的原因。
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